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第 14 章 (第3/5页)

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,还会拍一拍对方肩头,传达一种信任、看好的意味,但想到唐宁的特殊情况,付泽便没有如此做。

想着唐宁估计是不会回应自己了,就又说了一遍自己名字后,准备回到车上。

“我记性很好。”

“啊……老师,我猜唐宁不是这个意思……”学姐见唐宁突然出声,结果说了一句不合气氛的话,连忙向着老师解释。

“没事儿,我知道。”

付泽笑了笑:“你和小学弟聊完了就快点上车,再晚一点儿面料市场那边该歇业了。”

“好的老师。”

学姐回应后,看向唐宁说道:“钱老教授去世后,我的指导老师就变成了付老师了,虽然风格上和钱老教授很不同,但我打心眼里觉得他是位负责任的好老师,他今天说的也不是什么客气话,你日后需要帮助,只管去找他。”

唐宁在付泽将视线从自己身上挪开后,才看向他,看到的是他对学姐说话时的笑容,似乎真的没有因为他刚刚的那句话生气。

虽然学姐替唐宁做出了解释,不过在那个时刻,唐宁说出口的话语确实会让人觉得,他是一个乖张、跋扈的学生。

唐宁刚刚想过应答付泽的话,但在对方似乎怕自己没有听清他的名字而复述一遍的时候,唐宁本想着回答“不用重复,我记下了,谢谢您。”但开口就是一句:“我记性很好。”

如果不是学姐及时出声解释,唐宁下一秒可能会为了替自己辩解又发现没办法顺利说出想要表达的话而狼狈地呜咽吧。

学姐看到唐宁的目光开口道:“放心吧,付老师不会介意的,等你跟他熟络了,可以慢慢跟他说,我们还有事,就先走了,谢谢你上次帮我修改成衣。”

唐宁开口了,在学姐转身朝车辆走去的时候,听到了唐宁说的“不客气再见。”

没有气口和停顿的一句话,但是一句准确的表达。

“再见,学弟。”

唐宁会同样对付泽这位老师有着不同于对自己同样上心的导员的好感,是因为钱老教授也曾跟他提过付泽。

付泽曾办过一场个人作品展,唐宁虽然没有亲眼看过他的作品,但是却看过钱老教授给他看的作品照片。

对于名为《语言的重量》的作品,唐宁印象极深,那是用各种正红色线种构建的立体装置,从照片里看,可以发觉是所有作品中,体量最大的一个。

各种红线被拉直紧绷,全数拉向了同一个中心点,隔远看就像是一颗巨

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