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感，想到此，唐宁就有些按捺不住地激动。
大境省省博物馆中，按照步入一号到四号展厅的顺序，由入口处为起点朝代，展览着年份最早的文物，附带详细介绍，随着参观的进度，文物的朝代与年份也在不断地推移，每一个展厅就是一个时段。
展厅灯光偏暗，但文物展示处的灯光明亮，可以更好地使参观者看清文物周身的细节。
唐宁在二号展厅看到了四方四合云纹装饰的云肩，由彩棉锦绣制而成。
正在欣赏这件文物的参观者不止唐宁一人，有一位带着孩子的父亲也正盯着玻璃防护罩内的云肩出神。
这孩子估计还在上小学，正是好动的时候，在展厅这看看、那儿瞧瞧，一脸索然无味。
父亲压低声音，让孩子老实点儿，耐心参观，孩子这才不情愿地走到父亲身边。
看着眼前的云肩道：“一点儿也不好看，好俗气的颜色，好俗气的花纹！真丑！像大片儿的口水兜！”
父亲面露愠色，又碍于这是在公共场合不好发作。
唐宁脑子里关于云肩的记录跃然眼前，不自觉说出了声：“映日披霞，雨后彩虹。多为四个云纹组成，称作四合如意式。由早期神仙服饰发展而成的服装饰品*，也为表达天人合一之感。”
并非没事找事非要充当文物解说，唐宁复述完钱老教授曾给他介绍过的云肩由来、他曾参观过的云肩展品的详解后，才猛然意识到自己刚刚又恍若无人一般陷入了自说自话的状态之中。
闭上了嘴，唐宁快步走向下一个展厅。
这就是一个人逛展的坏处，以前钱老教授带他逛展时，他一个人自说自话还能被钱教授配合着说上几句，掩饰成两个人的对话，可比自说自话要自然多了。
他出现这样的情况是很少的，只是在看展的时候出现得相对频繁一些。
孩童时期的自言自语是一个自我调节作用，而唐宁本身因为阿斯伯格综合征，与别的同龄孩子的自我调节不同，唐宁偏向于对于自言自语的对象的强烈专注性，自言自语的行为是在通过视、听、说同时加强对所针对事物的记忆。
直到成年仍旧会出现这样的行为，只是唐宁在无意识重复记忆里对眼前事物的文字记录。
唐宁脑子里的文字记录是对有关眼前事物的记忆的信息整理，无意识地复述只是大脑加深记忆的行为。
唐宁不是没想过邀请秦施彰他们与他一同来省博物馆，但又觉得对方或许对这些并不感兴
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