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第101章 (第2/4页)

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只不过一个在岸上学,一个在水里学。

两个小朋友每学会一个字,周随遇就给他们翻一页。

小孩子学东西很快,而且周随遇给他们准备的都是比较简单的字,比如天,日,一、二、三之类的,反正到咕嘟和咕咚2岁多的时候,这两个小孩已经认识了快一百来个简单的生字了。

不止教认字,周随遇还教两个小朋友念诗。

咕咚还好,大概是遗传了周随遇的学霸基因,一般稍微简单一点的古诗,周随遇稍微多教两遍,他就差不多能背下来。

咕嘟就不行了。

她特别容易串频。

比如第一天沈安安教她背“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”,教了几遍,好,背会了。

第二天换一首,背“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡”,教了几遍,好,又背会了。

第三天,咕嘟:“离离原上草,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”

沈安安:“……”

你还别说,还挺顺。

不仔细听还真听不出什么毛病!

好在在学习这件事情上,周随遇和沈安安都不是那种望子成龙望女成凤的父母,所以就这么轻轻松松的,慢慢学了下来。

-

这一两年时间里,周随遇一直有向研究所那边汇报安安和咕嘟的近况,他甚至还给过研究所几张安安和咕嘟的合照。

都是背影和剪影。

照片中,安安和咕嘟并排游向大海深处。

一大一小两道身影在碧浪中翻滚嬉戏,一银一蓝两条鱼尾在碧海中摇曳。

研究所那边有其实有提议过想要继续进行“人工培育”,毕竟即便如今已经有两条小美人鱼了,但美人鱼这一物种依然属于濒危物种,依然随时有灭绝的可能性。而且在研究所那边看来,之前周随遇顺利实现“人工培育”只用了三年不到的时间,这对正常孕育来说时间算是长的,但对人工培育来说时间已经算是非常短了。所以研究所一直希望周随遇能够继续再接再厉。

对此周随遇只想说,“人工培育”这个事情就暂时到此为止了。

因为实在是,有心无力。

而且之前安安怀孕的时候,周随遇在保证不会伤害安安和肚子里宝宝的前提下,有顺利提取过胚胎干细胞,然后试图进行真正意义上的“人工培育”。

不过都宣告失败了。

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