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第二十章
神童计划是由教育部门领导人提出来的一项‘拔苗助长’的教育方针。
特殊情况需要用特殊政策, 国力不足以培养所有人，那集中起来精力去推动几个真正的天才，也许是一种好办法。
政策并不是直接下发, 而是通过内部进行推荐，这样既保证真实性，又能保证不会在全国范围内“拔苗助长”，造成不正之风。
中央下达政策到地方, 地方的各个教育局长则在秘密的进行这项工作。
这可是有奖励的, 关系着自己的政绩，所以各地的局长紧锣密鼓搜寻天才。
而富阳县的陈局长则是觉得自己真是有先见之明, 这就是上天让他要升官呀！
接到通知之后, 没有任何的等待。陈局长赶紧打电话给曲校长, 问一下萧达在学校的情况。
得到萧达仅用了一个多月的时间就开始学习到了初二的课程时。陈局长更开心了，开心的恨不得在办公室当中跳上三跳。
“曲校长，你的光荣时刻即将到来，我们所有人的荣耀都寄托在这一个孩子身上了！”
“一定要好好的教教的尽量多一些，在萧达能接受的范围中压缩到极致, 让他真正的在短时间当中获取更多的知识！”
“具体的我就不多说了，你只需要记住这件事很重要就可以了。”
陈局长神神秘秘说的话让人摸不着头脑，但是却有一种不一样的激情。
曲校长听的昏头转向, 但是不可否认，他听明白了一点, 那就是萧达上面有人被关注着, 自己只需要教他教的越多越好！
“放心，陈局长, 无论萧达有没有被关注, 我都会一如既往的将他培育好, 这孩子培育好了对国家来说就是栋梁之材，无论在哪一行都能发光发热……”
曲校长连连保证，本来他对萧达这胖小子就特别的喜欢，不仅聪明，还能说会道，智商情商双高。
曲校长可知道有些人智商高，不代表着就能在社会上混好了，情商高会说话，有时候比智商高还要还有管用。
毕竟没有人不喜欢能说会道还会拍彩虹屁的人。
挂了电话之后，曲校长就号召全体老师开大会，大部分的议题就是萧达的教育问题。
“这孩子很聪明，将他和普通人放到一起上课，那纯粹就是拉低他的学习进度，而且我们也不知道萧达的极限。”
“所以我建议所有的老师分开班，大家没有课程
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