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解释一遍死亡的含义。
吃饺子时，唐父问起过唐宁关于钱老教授遗愿的事情，唐宁只回答了一句“在尝试。”
其实关于钱老教授的遗愿，唐宁偶尔也会有些迷茫。
他知道钱老教授想要创造能够展现华国传统工艺的中式潮流设计作品，但是这个度的把握唐宁总在进行新的尝试。
唐宁过分追求作品达到自己理想的状态。为了达成符合他理想状态的作品，他会花费常人无法想象的精力。
外人都觉得唐宁天赋异禀，因为拥有着那般聪慧的大脑这才能够创造出那些脱颖而出的作品，而正是因为有着‘天赋’一词的存在，唐宁的努力很难被人所察觉。
好似唐宁的成功是天赋所成就，唐宁自己没有付出过什么一般。
唐宁的性格注定了他不会向外人表达自己一路走到现在遇到过什么、经历过什么、克服过什么，但并非他性格如此就可以完全忽视掉唐宁长久以来的努力。
唐宁在更小的时候，说话虽然学得快，但语序错误、字词认知错误、开心可以被说成难过，哭可以说成笑。
为了保证唐宁在适龄的时候有正常的社交，唐宁被唐父唐母送去了幼儿园，在幼儿园因为唐宁表达不清自己真正的想法，经常被那些孩子当做笨蛋。
这个年龄的孩子根本意识不到自己语言的重量，想到什么就说出了口，唐宁怎么可能是笨蛋，但如果周围的同伴一直这样称呼他，这个词就会被他理解为自己。
在唐父唐母发现了这个情况之后也与幼儿园进行了沟通，可没想到幼儿园那边却是建议把唐宁送去特殊儿童的幼儿园。
有半年时间，唐宁都很拒绝去幼儿园，但是不再抗拒进行心理和行为干预治疗。
唐宁经常一个人坐在房间，自言自语说着什么，有时候很有条理，有时候又会乱用词，但很快就会被唐宁自己意识到，他会一遍遍重复那句错误的语句，直到表达正确。
花了半年的时间，唐宁终于能够理顺语句，但同样地，他话变得更少了。
他会尽量避免和别人的沟通。
也正是因为这样的行为，唐父唐母好一阵子之后才发现，唐宁虽然语序正常了、想要表达的词句也正常了，不会把黑说成白，上说成下，能够让人听懂，但是却变得容易让人产生误会。
因为唐父唐母发现得晚，心理干预和行为干预就需要花费更长的时间，加上唐宁慢慢长大，心理更敏感，刻意回避交流对他的治疗没有任
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